• Anasayfa
• KKTC Haber
• Türkiye Haber
• Dünya Haber
• Rum Basını
• Röportaj
• Sağlık
• Spor
• Araştırma
• Magazin
• Teknoloji

HABER ARA

-- Tüm Kategoriler -- KKTC Haber Türkiye Haber Dünya Haber Rum Basını Röportaj Sağlık Spor Araştırma Magazin Teknoloji Gelişmiş Arama

Genç Kıbrıslılar çatışmalara ilişkin çoklu perspektifler sunan tarih dersleri ve iki toplum arasındaki ilişkiler için daha çok fırsat sağlanması çağrısında bulundular

Kıbrıslı Türk ve Kıbrıslı Rum toplumlarından 90’nın üzerinde genç bir dizi foruma katılarak Kıbrıs’ta gençliği ve onların geleceğini etkileyen konuları tartıştılar. 22 Ekim -  24 Kasın 2010 tarihleri arasında Limasol’da, Mağusa’da birer ve Lefkoşa’da iki olmak üzere dört forum düzenlenmiştir. Forumlara katılan gençlere ada genelinde 15-24 yaş arasındaki gençlerle -1600 kişilik Kıbrıslı Türk ve Kıbrıslı Rum gençle anket yapılmıştır -  gerçekleştirilen “Kıbrıs’ta Gençlik: Emeller, Yaşam tarzları ve Yetkilendirme” isimli geniş çaplı araştırmanın sonuçları sunulmuştur. Forumlara katılan gençler yine adada ikamet eden Kıbrıslı Türk ve Kıbrıslı Rum gençlerin aile, eğitim, istihdam, sağlık, sosyo-politik katılım, ulusal kimlik, din ve birer barış yapıcı olarak Kıbrıs’ta oynayabilecekleri roller konusunda tutumların, algılamaların ve davranış biçimlerinin neler olduğunu öğrenmişler ve değerli bir anlayış kazanmışlardır. Araştırma sunumu ve projeyle ilgili olarak yapılan “Geleceğin Sesi” isimli belgesel kısa film gösterimi sonrasında gençlere ülkelerinin geleceği konusunda kendi düşüncelerini ifade etme olanağı veren açık-tartışmalar gerçekleştirilmiştir.

Hem Kıbrıslı Türk, hem de Kıbrıslı Rum gençler tarih derslerinin içeriğini eleştirmişlerdir. Bu öğrencilere 1960’lı ve 1970’li yıllarda yaşanan Kıbrıs tarihine ilişkin olarak her iki toplumun da bakış biçimini yansıtan çoklu bir perspektifin sunulması gerektiğini ortaya koymaktadır. Bir Kıbrıslı Rum katılımcının belirttiği gibi: “biz bize neye inanmamız gerektiğinin öğretilmesini istemiyoruz. Biz bize kendi görüşlerimizi oluşturmak için bütün gerçekliklerin sunulmasını istiyoruz”. Gençler eğitim müfredatlarında çoklu bir perspektif yokluğunun onların bütünlüklü bir görüş oluşturmalarına engel olduğuna inanmaktadırlar. Bu ise onların konulara ilgisiz ve cahil kalmalarına sebep olmaktadır. Bir Kıbrıslı Rum gencin çarpıcı biçimde tarif ettiği gibi: “Biz sadece siyah ve beyaz olarak görüyor ve diğer renkleri görmemezlikten geliyoruz”.  

Her iki toplumdan da gençler ülkelerinin geleceği konusundaki görüşlerinin yetişkinler ve özellikle de politikacılar ve öğretmenleri tarafından dikkate alınmadığına inanmaktadırlar. Bir Kıbrıslı Türk katılımcı “yetişkinler Kıbrıs sorunu konusunda bir tek kendilerinin kararlar alabileceğine düşünmektedirler. Fakat kendi fikirlerine ve önerilerine sahip olabilen gençlere de danışmalıdırlar” şeklinde konuşmuştur.

Katılımcılar bazı araştırma sonuçlarını sürpriz olarak algılamışlardır. Her iki toplumdan gençlerin 3’te 2’sinin ortak eğitim uzamlarının bulunmasının iki toplumu yakınlaştırma açısından yardımcı bir düzenleme olarak görmeleri bu sonuçlardan biriydi. Ancak Limasol ve Lefkoşa’daki birkaç genç bazı sorunlara neden olabilme ihtimalini göz önüne alarak Kıbrıslı Türk ve Kıbrıslı Rumların aynı okula devam etmeleri konusunda şerhler ortaya koymuşlardır. Bir başka Kıbrıslı Rum katılımcı ise şuna işaret etmiştir: “Genç insanların daha önce deneyimlemediği yeni şeyler hakkında olumlu bir tutuma sahip olması tuhaf. Ortak sınıfları paylaşmak getireceği olumlu ve olumsuz sonuçlarla büyük bir değişiklik”. Bazı kaygılara karşın gençler iki toplumu bir araya getirecek faaliyetleri destekliyorlar. Bir Kıbrıslı Türk katılımcıya göre “eğer bir birimizi tanıma şansına sahip olursak, bu hepimizin daha iyi bir konuma gelmesini sağlayacak”.

Mağusa’dan bir katılımcı şu sonuca varıyor: “araştırma sonuçlarını gerçekleştirmek ve bunları gerçek yaşamda uygulamaya geçirmek için bir yerden başlamak ve birlikte hareket etme ihtiyacımız var”.  Konuya daha geniş bir açıdan bakan bir başka katılımcı (Lefkoşa) ise “biz hepimiz arkadaş ve komşu olmalıyız. Sadece ada genelinde değil, bütün dünyada”.

Forumlardan birinin sonuç bölümünde ise sosyolog ve Gençlik Proje koordinatörü Dr. Nicos Peristianis gençleri diğer toplumu keşfetmeye teşvik ederek “kendi görüşlerinizi ifade ederken diğer insanların görüşlerini dinlemeyi de hatırlayınız” demiştir.